Методы стоматологической психодиагностики подробно описаны многими врачами стоматологами и нашли широкое применение в стоматологической практике.

Психодиагностика- это область психологической науки, в рамках которой создаются и широко используются методы выявления и измерения индивидуально-психологических особенностей пациента стоматологической клиники, его взаимодействие с другими людьми в конкретном стоматологическом кабинете и окружающем мире в целом.

Самым распространенным и наиболее широко применяемым психологическим методом в стоматологии, как известно, является клиническое наблюдение. Для стоматолога важно всегда уметь наблюдать и подмечать характерные особенности поведения пациента. При этом следует учитывать специфику как невербального ( поза, мимика, направление взгляда, жестикуляция, вегетативные и соматические реакции, частота дыхания и другие), так и вербального поведения (речи) пациента.

Другим важным методом стоматологического психологического исследования является направленное собеседование- интервью частного стоматолога и пациента. Оценка боязни и страха лечения зубов, образа частного врача-стоматолога, обстановки стоматологического кабинета, специфического запаха стоматологических препаратов и т. д. проводятся во время тщательно выстроенной беседы с пациентом ( эффективное общение), когда врач-стоматолог поощряет пациента говорить свободно и расковано. Если это удается, тогда пациент дает стоматологу достаточно информации для предварительной оценки его состояния боязни и страха лечения зубов.

Интервью- это процесс получения информации при устном опросе, который проводится частным стоматологом с целью уточнения обозначенных проблем, выявления личностных особенностей, сбора фактической информации о начале, протекании заболевания зубов или полости рта в целом.

Надежными инструментами при оценке боязни и страха лечения зубов для практикующего врача-стоматолога являются психологические опросники. Такие опросники имеются как для взрослой стоматологии, так и для детской. Они просты, ими легко пользоваться и они дают частному стоматологу возможность не только убедиться в правильности поставленного диагноза в процессе стоматологического осмотра, но являются также дополнительным средством "отвлечения" пациента от предстоящего стоматологического лечения.

Попытки изучить характер эмоциональных реакций перед стоматологическим вмешательством посредством клинических шкал, опросников врача стоматолога предпринимались неоднократно.

Первые тесты по самооценке в основном формировались на базе психологических тестов (опросников стоматолога). Особенно популярной при изучении боязни и страха стоматологического лечения стала "Шкала ситуационной и личностной тревожности Спилбергера-Ханина". Применение этого теста дает хорошие стоматологические результаты по достоверности полученных результатов. Однако объемность этого стоматологического теста заставила разработать новые приемлемые в стоматологии методы тестирования. Одним из таких наиболее распространенных в настоящее время стоматологических методов является "Шкала стоматологической тревожности Кораха".

источник: Л. И. Ларенцова "Психологические
подходы к стоматологической практике"

Статьи по теме:

⁠Боязнь и страх в стоматологии

Боязнь пациента на приеме у врача-стоматолога

Страх пациента на приеме у врача- стоматолога

Оценка боязни и страха при лечении зубов

Какие чувства вы испытываете при посещении стоматолога

Эмоциональное состояния пациента на приеме стоматолога

Поведение пациента на приеме стоматолога

Влияние боязни и страха на работу стоматолога

Управление боязнью и страхом на приеме стоматолога

Эффективность внушения для снятия боязни и страха при лечении зубов